top of page

Poznaj nas

292294_10150644984143757_1332747006_n_ed
jacek_kuron_edited.jpg

Idee i inspiracje

Jesteśmy szkołą krytyczną

01

IMG_9369_edited.jpg

Humanistyka

Dużo czytamy. Zajmujemy siÄ™ literaturÄ…, filozofiÄ…, historiÄ… i historiÄ… sztuki, naukami spoÅ‚ecznymi. Traktujemy humanistykÄ™ jako narzÄ™dzie do rozumienia przeszÅ‚oÅ›ci i problemów Å›wiata wspóÅ‚czesnego

Co nas wyróżnia?

02

IMG_2963_edited.jpg

Projekty

TÅ‚umaczymy książki, hodujemy pszczoÅ‚y, zajmujemy siÄ™ sztukÄ… wspóÅ‚czesnÄ… i fotografiÄ…, uprawiamy ogród.  Pracujemy w miÄ™dzy-rocznikowych grupach projektowych 

03

IMG_1114_edited.jpg

Wyjazdy

Lubimy wyjazdy i jeździmy dużo. Odwiedzamy miejsca, które nie sÄ… typowymi turystycznymi atrakcjami. Jeździmy do lasu, do maÅ‚ych miejscowoÅ›ci i dużych miast w Polsce i za granicÄ….  

Eksploruj

Statut

i inne dokumenty

01

media_edited.jpg

Szkoła w mediach

Uczniowie, uczennice, nauczycielki i nauczyciele pojawiajÄ… siÄ™ w mediach w sprawach zwiÄ…zanych (a czasem też niezwiÄ…zanych) ze szkoÅ‚Ä…  i pedagogikÄ….

 

​

Poczytaj więcej

02

kuron123.jpg

Pedagogika

Inspirujemy się wieloma ideami i koncepcjami pedagogicznymi. Czytamy książki o edukacji, interesujemy się dawnymi i nowszymi pomysłami na reformowanie edukacji.

​

03

95598216_2615645235208638_11087877349331

Ciekawe propozycje

Wiele interesujÄ…cych inicjatyw pojawia siÄ™ wokóÅ‚ nas.

​

Tu możecie znaleźć wydarzenia, teksty i filmy, które polecamy

Inspiracje

Podstawowa grupa (zarówno grupa organizatorów ruchu, jak i klasa szkolna) winna siÄ™ skÅ‚adać z nie wiÄ™cej niż dwudziestu piÄ™ciu osób – obu pÅ‚ci, w różnym wieku, z różnym wyksztaÅ‚ceniem i doÅ›wiadczeniem życiowym. Tylko w takiej niewielkiej grupie możliwe jest wspóÅ‚dziaÅ‚anie dwojga osób „twarzÄ… w twarz” przy realizacji wspólnych zadaÅ„, co ksztaÅ‚tuje klimat partnerskiej opiekuÅ„czoÅ›ci. W grupach niezróżnicowanych wiekowo, jednopÅ‚ciowych (zwÅ‚aszcza mÄ™skich) żywioÅ‚owo rodzi siÄ™ konkurencja. Grupa musi budować swój program i zadania w dialogu, co wyeliminuje wszelkie hierarchie, stosunki dominacji i podlegÅ‚oÅ›ci.

Jacek KuroÅ„, "DziaÅ‚anie" – projekt rewolucji edukacyjnej

bottom of page